核心课程
0-3岁婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与健康、婴幼儿保育与教育、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿五大领域的发展与教育。
培养目标
培养学生的知识、能力、素质、创新实践、职业适应以及可持续发展能力。
岗位方向
从事托育、早教机构的早教及管育工作。